要求：参赛者自主遴选并朗读最喜欢、最有味道、最凸显正能量的文章，提交参赛视频材料和不超过500字的情况介绍（作品来源、学校及市州组赛情况等），视频播放清晰流畅，文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过200M，时长8分钟以内。中职生朗读者大赛设省赛现场决赛环节，具体要求另行通知。

市州名额：每市州限报作品20件以内。其中个人赛作品10个以内，集体赛（2人以上，不超过30人）作品10个以内，凡未参加市州赛现场决赛环节的作品，不能报名参加省赛。

组织时间：2019年9月中旬前完成校赛、市赛，国庆节（祖国70周年华诞）前后组织省赛现场决赛（具体赛事由长沙高新技术工程学校协办）。

（六）建制班合唱比赛

内容：在中职学校广泛普遍开展建制班合唱比赛，通过合唱比赛激发校园活力和班集体的凝聚力，促进学生在音乐熏陶中健康快乐成长。

要求：参赛作品从优秀经典歌曲作品中自主遴选，弘扬主旋律，呈现积极向上的中职学生风采。参赛者提交视频材料和不超过500字的情况介绍（作品来源、学校及市州组赛情况等），视频播放清晰流畅，文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间控制在8分钟以内。建制班合唱比赛设省赛现场展演环节，具体要求另行通知。

市州名额：根据各市州中职学校建制班合唱比赛活动开展情况尤其是班级参与程度综合考核设置名额。凡未参加校赛和市州赛现场决赛环节的作品，不能报名参加省赛现场展示展演。

组织时间：2019年9月底前完成校赛、市赛，国庆节（祖国70周年华诞）前后完成省赛及现场展示展演（具体赛事委托省教育电视台承办）。

（七）“文明风采”活动优秀案例遴选

内容：围绕立德树人根本任务，紧扣我省开展“文明风采”活动的目标宗旨，总结各地各校开展“文明风采”活动的经验和优秀做法，形成案例，促进交流，进一步提升全省中等职业学校德育工作水平。

要求：案例包括文字说明（不超过3000字）、图片（jpg、jpeg、png，50M以内）、视频（rmvb、avi、mp4，300M以内）。

市州名额：凡中职学校数超过30所的市州限报7个以内，其他市州限报5个以内。

组织时间：3月中旬前，各市州完成“文明风采”活动优秀案例的遴选、推荐报送工作。3月下旬前，省活动组委会完成省优秀案例遴选工作。4月上旬前，省活动组委会向全国活动组委会择优推荐优秀案例20个。

五、奖项设置

本届湖南省中等职业学校“文明风采”活动设学生作品奖、指导教师奖、优秀组织奖（体育类设团体奖、优秀教练员奖、精神文明奖和优秀组织奖），由省组委会下发活动通报，并颁发省级获奖证书、奖牌或奖杯。校赛、市赛活动奖项设置由各地各校根据实际情况自行决定。

1．优秀作品奖。优秀作品奖设一、二、三等奖，每个赛项分别按参赛作品总数的10%、20%、30%比例，设立一、二、三等奖。个人完成的项目颁发署有学生个人姓名的证书，集体完成的项目颁发署有参赛学校校名、班级名或不超过5名学生姓名的证书。体育类活动根据赛制情况，按参赛队伍数约10%、20%、30%的比例设男女团体一、二、三等奖，为参赛学校颁发奖杯。

2．指导教师奖。根据作品获得相应等次，颁发署有指导教师个人姓名的证书（个人项目指导教师限1人，集体项目指导教师不超过2人）；体育类按参赛队伍数的20%比例设优秀教练员奖。